contáctenos: (+572) 518 3000  Directorio Telefónico USC  e-mail Campus
  • pregrado
  • Posgrados
  • Plazoleta Dia
  • Bolsa de Empleo
  • niña
  • posconflicto
  • entrada
  • plazoleta noche
Slider Shadow

Gacetas USC

CELOA realiza pasantías académicas para excelencia académica de los santiaguinos

Santiago de Cali, Junio 17 de 2017–242. Año 12.

242 1

En los estudios se reconoce a la lectura, escritura y oralidad como tres competencias facilitan el tránsito de estudiantes por la Universidad si se fortalecen desde el principio

La magister en Educación SuperiorAna Silvana Trujillo, directora del Centro de Escritura Lectura y Oralidad Académica, CELOA, de la Universidad Santiago de Cali, realizó en el transcurso del semestre 2017-A, una serie de pasantías cortas de aprendizaje en instituciones nacionales e internacionales  en coherencia a las políticas de la USC que buscan incentivar el trabajo y la investigación interinstitucional en pro de brindar la mejor calidad académica a la comunidad santiaguina.

La primera de estas visitas tuvo lugar el 15 de Marzo del 2017 en el Centro de Lectura y Escritura en Español, CELEE, de la Universidad del Rosario para compartir perspectivas en torno a los servicios, necesidades y estrategias de los centros, en torno a la escritura de los estudiantes, y cómo esta se puede ver afectada por diferentes tipos de factores que los hacen vulnerables en el desempeño académico. 

Esta estancia fue atendida por la coordinadora del CELEE,la profesora Mónica Perea Esparragoza, quien destacó la importancia del diagnóstico temprano alrededor de la competencia de lectura y escritura. En la actividad se planteó el interés de mantener relaciones interinstitucionales que enriquezcan el ámbito educativo e impacten en la disminución de la repitencia de cursos  y/o la deserción universitaria.

242 2Posteriormente, durante la semana del  21 al 24 de Marzo, el Centro de  Español de la Universidad de Los Andes, acogió a la docente santiaguina como parte de un acercamiento que buscó identificar aspectos comunes entre ambas dependencias y desde la investigación, construir conocimiento en el contexto nacional e internacional.

La pasantía se desarrolló alrededor de una agenda trazada para reconocer el enfoque comunicativo - funcional del Centro de Español, con el cual se da respuesta a las necesidades institucionales de normatividad y obligatoriedad enmarcadas en el proceso formativo a través de: cursos de castellano, cursos E, tutorías y pruebas diagnósticas.

Asimismo, en la visita se identificaron estrategias de evaluación de tutores, desde la mirada de usuarios, otros tutores y la coordinación del programa de tutorías; aspectos relacionados a la escritura a evaluar en las pruebas de ingreso y el desarrollo de los denominados Cursos E, que son espacios disciplinares que están vinculados al Centro como estrategia institucional.

Del 10 de abril al 12 de mayo, la docente Ana Silvana Trujillo estuvo en el  Onondaga Community College, New York; un centro de estudios con amplia trayectoria en procesos de inclusión socia y cultural a población en situación de discapacidad, que cuenta con un esquema de apoyo y acompañamiento pensado en hacer que todos los estudiantes logren terminar su proyecto educativo reconociendo las necesidades individuales.

El objetivo principal de esta estancia fue adquirir insumos para elaborar planes y programas de apoyo coherentes con la realidad institucional que contribuyan a disminuir niveles de deserción a través de servicios de tutorías individuales para cursos específicos, habilidades de estudio, tutorías de escritura y grupos de estudio enfocados al desarrollo de las competencias comunicativas académicas de la comunidad santiaguina.  

En el marco de esta visita la Presidenta del College, Casey Crabill, reconociendo las propuestas de acompañamiento y soporte que tienen ambas instituciones, manifestó el interés de generar convenios de movilidad estudiantil en programas técnicos y profesionales, refiriéndose a puntos comunes de las dos instituciones como el Centro de Idiomas, la residencia estudiantil, el Programa de Inglés como segunda lengua y la riqueza de la propuesta educativa.

242 3Para finalizar el semestre, las fonoaudiólogas Ana Silvana Trujilloy Catalina Maríndel CELOA, presentaron tres ponencias en el III Congreso Latinoamericano de Centros y programas de Escritura de laUniversidad Católicade Chile entre el 24 y 26 de Mayo de 2017.

En este evento se compartieron resultados de los estudios ‘Hallazgos de Nuevos Indicadores de vulnerabilidad Académica en un Centro de Escritura’ y ‘Percepciones de las Experiencias Vividas en un Centro de Escritura’ de la magister en Educación Superior, Ana Silvana Trujillo, y ‘Caracterización y Muestra de Usuarios en Situación de Discapacidad de un Centro de Escritura´ de la Fonoaudióloga santiaguina Catalina Marín Altamirano, mostraron cómo son los espacios de observación directa en los servicios de tutorías de diferentes áreas como escritura, matemáticas, lectura, biología entre otros y la forma como trabajan en equipo para favorecer a los estudiantes.

Como producto de la agenda de trabajo de este periodo, el CELOA ha podido acceder a diferentes modelos de servicios de centros y programas de escritura que fortalecen el Desarrollo de Un Modelo de Intervención de las Competencias Comunicativas Académicas de la Lectura, Escritura y Oralidad desde una perspectiva Fonoaudiológica, enfoque comunicativo funcional pensado para una población enmarcada en la diversidad. Un modelo que es la estrategia del Centro de Escritura de la Universidad Santiago de Cali.

Elaboró

David Guerrero

[email protected]

+57 (2) 5183000 ext. 496

Unidad de Comunicación USC

 
 
 
 
  • Pipe

    PIPE
  • Paes

    PAES
  • Rutas

    Rutas de Formación Docentes
  • Pisa

    PISA
  • data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAJEAAAAAAP///////wAAACH5BAEHAAIALAAAAAABAAEAAAICVAEAOw==

    Plataforma Interactiva
  • data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAJEAAAAAAP///////wAAACH5BAEHAAIALAAAAAABAAEAAAICVAEAOw==

    La Radio
  • data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAJEAAAAAAP///////wAAACH5BAEHAAIALAAAAAABAAEAAAICVAEAOw==

    Editorial
  • data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAJEAAAAAAP///////wAAACH5BAEHAAIALAAAAAABAAEAAAICVAEAOw==

     
    UNITV

Admisiones  Matricula Notas Tutoriales Correo Audiovisual PlataformaInteractiva Convocatorias Noticias Normatividad DerechosPecuniarios CalendarioAcademico SistemaInformacion EduVirtual Posgrados Grados Beneficios1 2

 

RUAV   UNIVERSIA

USC

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

Personería jurídica otorgada por el Ministerio de Justicia mediante la Resolución No. 2.800 del 02 de Septiembre de 1959.

Reconocida como Universidad por el Decreto No. 1297 de 1964 emanado del Ministerio de Educación Nacional.

Universidad Santiago de Cali

Ciudadela Pampalinda
Calle 5 # 62-00 Barrio Pampalinda
PBX: (+57 2) 518 3000
Santiago de Cali, Valle del Cauca
Colombia
Seccional Palmira
Carrera 30 con Calle 38 esquina Barrio Alfonso López
PBX: (+57 2) 518 3000 Ext. 528 - 2754933
Palmira, Valle del Cauca
Colombia
Sede Centro
Carrera 8 # 8-17 Barrio Santa Rosa
PBX: (+57 2) 518 3000
Santiago de Cali, Valle del Cauca
Colombia

 

ADMISIONES
CALI: (+ 57 2) 518 3029
PALMIRA: (+ 57 2) 275 4933 ext. 528 o 535
POSGRADOS: (+ 57 2) 518 3000 ext. 486 - Telefax: (+ 57 2) 552 5250

 

Copyright ©
Univesidad Santiago de Cali